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“伊诗比蒂”玩具独创四阶段教育玩具系统

http://www.iruis.com  2009-10-16    来源:本站原创   查看:

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核心提示:

  知觉感官启发(0个月或以上)

  婴儿在刚出生的几个月当中,对一些事物完全没有认识,也没有太多活动能力;他们需要依靠声音、视觉和触觉去探索一切。

  这阶段婴儿最容易受到周围环境的吸引,为了有效地增进知觉感官发展,应选择一系列富色彩及发声的玩具放置于婴儿的四周。

  探索阶段(3个月或以上)

  三个月以上的婴儿开始对周围新鲜的事物感兴趣。这时候,他们开始发展自己探索的本能。

  他们可以抓紧一件东西,注意周围所发出的声音。婴儿这时候特别喜欢能摇晃发声及挤压发声的玩具

  所以简单和有不同触感及声音的玩具最为适合。

  

  互动游戏 (6个月或以上)

  六个月以后的婴儿已经对事物有简单的概念和开始辨认身边最亲密的人。

  他们已能有目的地活动手脚和明白动作的次序。例如,他们可以容易地将一件东西放进或拿出口袋。

  此阶段可利用不同之图案及游戏来增进婴儿与父母之间互动能力的发展。

  思考与人际发展(12个月或以上)

  幼儿到达十二月之后喜欢考验自己的记忆、活动能力及对空间的感觉。

  他们也开始注意四周的人及喜爱的玩具。

  因此,可爱的造型玩具、故事书、户外游戏均是刺激他们思考空间及建立人际关系之最佳选择。

TAG: 玩具
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