游戏是孩子聪明的助推器

　　游戏比其他任何行为都更能满足孩子的心理需求，并增强他们在各方面的能力。而经常被打断的游戏者，其天赋将得不到很好的发展。这是为什么呢?

　　* 孩子在游戏中探索世界，这必须是在不被打断的条件下进行的。好在，现在越来越多的父母已经认识到，应该让孩子充分发挥探索的潜力。

　　* 孩子在游戏中会遇到各种各样的问题，而这个时候只要有耐心、坚持不懈，总是能找到最后的解决方法，而且是有创造性的方法。因此对于父母而言，应该学会去估计孩子的耐心能有多久，自己在什么时候提供帮助会让他没有挫折感。

　　* 孩子在游戏中学习合作，提高社交能力。他们会从游戏中了解到人和人是有差别的，每个人有自己的爱好、能力、特征。父母不该事先为孩子规定应该和什么样的小朋友一起玩，而什么样的不可以。社交能力是孩子在实践中得来的，而不是通过父母的规定。

　　* 游戏锻炼孩子的应急能力。新的积木中没有足够的“石头”来垒那座长长的大桥，也许爸爸的尺子可以借用两天……在寻找应急方案的过程中，释放了孩子的创造力，让头脑转动起来。

　　孩子在游戏中获得的体验，积累的经验，也许会惠及一生。父母的任务就是掌握游戏中的规则，善用这个聪明助推器。

　　孩子在游戏中，通过与朋友、娃娃、积木打交道，给他的未来世界积累经验。游戏对孩子很重要，因此父母应该注意那些在孩子游戏的过程中常常被忽略的规则：

　　* 规则一：不要打断正在专心致志游戏的孩子。如果必须要打断，一定要尽可能地礼貌，如同打扰一个正在工作的成年人那样：“我是不是可以短暂地打断你一下?”这表示你认真对待孩子的游戏。

　　* 规则二：给孩子足够的时间让他完成游戏。无缘无故让孩子结束游戏，是在告诉孩子：“你做的事情不重要。”

　　* 规则三：不要强迫孩子把刚刚开始的“大工程”在晚上拆掉，并且马上收起来，这种举动意味着，房间的整洁比孩子的创作更重要。

　　* 规则四：不给孩子超龄玩具，否则他将对给他带来挫折感的玩具不再产生兴趣。

　　* 规则五：不要让孩子淹没在大量的玩具中。玩具太多让孩子无所适从，最后他对哪个玩具都没有耐心，无法做到专心致志。

　　* 规则六：表扬时要有针对性。表扬前先仔细看看孩子的成绩，虚请假意的表扬仅仅是一种安慰剂，孩子并不领情。

来源：《父母世界》

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